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Culture

Un nouveau livret pour transmettre le Trésor de la Collégiale aux enfants

Comment intéresser les enfants au patrimoine ? À Huy, des élèves de l’Institut Sainte-Marie ont relevé le défi en créant un livret-jeu consacré à la Collégiale et à son Trésor.

Le projet est né dans le cadre d’un appel à projets lancé par la Fédération Wallonie-Bruxelles afin de mettre en valeur les trésors du patrimoine. Les élèves de l’Institut Sainte-Marie à Huy ont choisi de s’intéresser à un lieu emblématique de leur ville et de créer un outil qui puisse rester utile dans le temps.

« On savait qu’il existait des livrets pour les adultes, mais pas pour les enfants. On a donc voulu remédier à ce manque », explique la directrice adjointe Laure De Jonge.

Après avoir rencontré des professionnels du patrimoine, les étudiants ont décidé de créer leur propre carnet de visite, composé de jeux, d’énigmes, de dessins et d’explications accessibles aux plus jeunes.

« Après avoir bien compris le Trésor et le lieu, ils ont travaillé avec des artistes pour créer un livret avec des dessins, des mots-clés, des mots croisés, mais aussi un petit film en stop motion avec des Playmobil », poursuit Laure De Jonge.

« C’était une vraie découverte pour nous aussi », explique Gilberhny Godoy, élève de 5e année dans la section tourisme et impliquée dans le projet.

Pour la directrice adjointe, cette expérience a également été très enrichissante pour les élèves : « Ils n’ont pas simplement suivi des cours théoriques. Ici, ils ont participé à un projet concret, qui se veut pérenne dans le temps. Je pense que cela les a beaucoup enthousiasmés. »

Pour Marylène Laffineur, conservatrice de la Collégiale et du Trésor, cette initiative répond à un véritable besoin : « C’est l’un des plus grands et des plus beaux trésors de notre pays, installé dans un lieu unique, une église qui date de 1066. Il est important de faire découvrir cette richesse aux plus jeunes. Et le fait que des adolescents aient créé cet outil pour des enfants lui donne encore plus de sens. »

« Le fait de chercher des signes, des symboles, des pistes dans le Trésor lui-même, ça les motive et ça les amuse. Et c’est justement cela qui leur permettra de retenir quelque chose de l’histoire qu’on leur raconte », ajoute-t-elle.

Désormais, les enfants pourront eux aussi partir à la découverte de ce patrimoine exceptionnel, grâce à un parcours pensé spécialement pour eux. Une nouvelle manière de pousser les portes de la Collégiale… en s’amusant.

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